Add to ORKGLe LabexMed organise un atelier du numérique "Lecture numérique" réalisé par Michel Roland (URFISTde Nice) le 24 septembre en salle PAF de la MMSH, Aix en Provence. Objectifs de la formation : Appréhender les enjeux des différents modes de lecture numérique et ce que changent de ce point de vue les nouveaux dispositifs numériques de lecture: "ordiphones", liseuses et tablettes. Savoir mettre en forme un contenu numérique lisible sur ces nouveaux dispositifs. Contenu de la formation : Point ..
Cette recherche s'intéresse aux types de médiation à la lecture à l'école et en bibliothèque. Nous p...
Le mardi 10 mars à 18h00, dans la salle 01 de l'extension des Tanneurs (université François-Rabelais...
La lecture magistrale est la lecture à haute voix que l’enseignant réalise aux élèves pour leur fair...
Le LabexMed organise un atelier du numérique "Lecture numérique" réalisé par Michel Roland (URFISTde...
Le 10 avril dernier à la MMSH (Aix-en-Provence), avait lieu une formation dans le cadre de l’atelier...
Lecture numérique : lire, organiser et conserver ses livres numériques. Formation présentée par Juli...
Lecture numérique : lire, organiser et conserver ses livres numériques, formation présentée par Juli...
Les élèves accueillis sur l’ULIS-école ont tenté d’apprendre à lire à de nombreuses reprises. Pour c...
M’interrogeant sur l’origine des difficultés des élèves à maîtriser les compétences de bases en lect...
Ce mémoire s’ancre dans le champ thématique de la didactique de la lecture et, plus précisément, de ...
Le Réseau CNRS Mistral-Doc et l’Urfist propose une formation "Lecture numérique : lire, annoter, org...
Ces vingt dernières années le renouvellement des démarches d’apprentissage de la lecture a entraîné ...
Lectures pas à pas • Écritures à ciel ouvert • • • Septembre 2020 vendredi 4 septembre (15h30-17...
Que ce soit à l’université ou dans la vie quotidienne, la lecture est l’exercice intellectuel le plu...
Compagnon d’une lecture flâneuse, musée d’un savoir anthologique, architecte d’une œuvre plurielle, ...
Cette recherche s'intéresse aux types de médiation à la lecture à l'école et en bibliothèque. Nous p...
Le mardi 10 mars à 18h00, dans la salle 01 de l'extension des Tanneurs (université François-Rabelais...
La lecture magistrale est la lecture à haute voix que l’enseignant réalise aux élèves pour leur fair...
Le LabexMed organise un atelier du numérique "Lecture numérique" réalisé par Michel Roland (URFISTde...
Le 10 avril dernier à la MMSH (Aix-en-Provence), avait lieu une formation dans le cadre de l’atelier...
Lecture numérique : lire, organiser et conserver ses livres numériques. Formation présentée par Juli...
Lecture numérique : lire, organiser et conserver ses livres numériques, formation présentée par Juli...
Les élèves accueillis sur l’ULIS-école ont tenté d’apprendre à lire à de nombreuses reprises. Pour c...
M’interrogeant sur l’origine des difficultés des élèves à maîtriser les compétences de bases en lect...
Ce mémoire s’ancre dans le champ thématique de la didactique de la lecture et, plus précisément, de ...
Le Réseau CNRS Mistral-Doc et l’Urfist propose une formation "Lecture numérique : lire, annoter, org...
Ces vingt dernières années le renouvellement des démarches d’apprentissage de la lecture a entraîné ...
Lectures pas à pas • Écritures à ciel ouvert • • • Septembre 2020 vendredi 4 septembre (15h30-17...
Que ce soit à l’université ou dans la vie quotidienne, la lecture est l’exercice intellectuel le plu...
Compagnon d’une lecture flâneuse, musée d’un savoir anthologique, architecte d’une œuvre plurielle, ...
Cette recherche s'intéresse aux types de médiation à la lecture à l'école et en bibliothèque. Nous p...
Le mardi 10 mars à 18h00, dans la salle 01 de l'extension des Tanneurs (université François-Rabelais...
La lecture magistrale est la lecture à haute voix que l’enseignant réalise aux élèves pour leur fair...